История Луганщины

От двухклассной церковно-учительской до нынешней одиннадцатилетней

Сейчас это, конечно, кажется странным и трудно представимым, однако факт непреложный - до 1860 года в нашем городе (в то время он назывался слободой) не было ни одного учебного заведения. Однако же Сватово развивалось, в нем часто проводились ярмарки, можно сказать, что оно было одним из торговых, а также транспортных центров в регионе. Необходимость в грамотных, обладающих знаниями людях становилась все большей - и это вынуждало власть развивать хотя бы в какой-то мере народное образование. Учебные заведения постепенно начали открываться. В 1900 году духовенство Купянского уезда решило открыть в Сватово церковную школу для обучения детей.

Для этого созвали собрание крестьян, на котором поставили вопрос о выделении земельного участка под строительство шко­лы. Согласно принятому решению было выделено площадь в четыре гектара. Эту землю хотел также за­брать один из местных помещиков для строительства завода, но сватовчане не дали на это согласия. Жители решили строить школу на собственные средства и свои­ми силами. Каждый крестьянин должен был отработать на строи­тельстве определенное количе­ство дней.

Приступили к стройке, и че­рез четыре года, то есть в 1904 го­ду, строительство школы было за­вершено. Называлась она «двух­классная церковно-учительская» и находилась в ведении священ­ников. В сооружении здания при­няло участие большое количество жителей, однако не все они мог­ли направить учиться в нее своих детей. Там имели право учить­ся только дети зажиточных сва- товчан и богатых людей из близ­лежащих сел. Таковы были нравы того времени. Заведение по окон­чании учебы выпускало со своих стен учителей начальной школы и псаломщиков.

В классах насчитывалось по трид­цать - тридцать пять учащихся, а все­го в школе училось 100-120 детей. Преподавались такие предметы как русский язык и литература, арифметика, геометрия, история, география, физика, Закон Божий и хоровое пение. Учеба проводи­лась в пяти комнатах. В одной из них находилась «Образцовая на­чальная школа», где будущие учи­теля, к которым обращались «гос­подин учитель», проходили прак­тику. Преподавателей же церковно-учительской школы называли по имени-отчеству. При школе су­ществовал хор (наподобие круж­ка по интересам). Его занятия про­водились по вечерам, разучивали только церковные песни.

В двух комнатах школы жи­ли учителя, в двух размещались склад и кухня, а еще в двух жили учащиеся - это было общежитие. Вокруг учебного заведения распо­лагались большой двор, фрукто­вый сад, в котором росли яблони различных сортов. Учащиеся уха­живали за ними, но не пользова­лись урожаем плодов - это строго запрещалось. Первый выпуск уча­щихся состоялся в 1907 году.

Новая эпоха - новые принципы учебы

7 ноября 1917 года в шко­ле начали учиться дети рабо­чих и крестьян. Их подразделя­ли на звенья, которые состояли из пяти-шести детей какой-то од­ной улицы. Бывшая ученица шко­лы, а в дальнейшем учительни­ца начальных классов школы № 3 г. Сватово Елена Варфоломеев­на Ткачева вспоминала в свое время, что звено, в котором она находилась, состояло из детей, проживавших на улице Дуван- ской (ныне улица Свердлова). Так звеньями и записывали учащих­ся в журнал. Они вместе выпол­няли домашние задания. У каждо­го был один учебник, но учебни­ки были по разным предметам. То есть детям приходилось, выучив урок, передавать учебник товари­щу. Тем не менее все успевали вы­полнять задания.

При школе был магазин, в кото­ром продавали ученические при­надлежности. Это давало детям возможность иметь все необходи­мое для занятий. Сделав покупку в этом магазине, школьники стара­лись содержать ее в надлежащем состоянии. Учились старательно, и знания у учеников были доволь­но прочными. В советское время в Сватово появились и другие шко­лы. Для проверки знаний органи­зовывались «академбои» между школами города. В это время двух­классная церковно-учительская школа называлась уже по-иному - школа № 1. В период с 1934 по 1939 годы она считалась образцовой в Сватовском районе.

В иколе было солидное подсобное хозяйство

Занятия в учебном заведении проходили в две смены, при этом дети младших классов учились в помещениях на площади име­ни Т. Шевченко. Всего в школе на­считывалось 18-20 классов, а об­щее количество учащихся состав­ляло около 800 человек. В состав учительского коллектива входи­ло 30-40 человек, из них два ин­структора.

Школа имела земельный уча­сток площадью 10 гектаров, фрук­товый сад (три гектара), было также два коня, три коровы, до 500 штук кролей, 59 ульев пчел.

Земельный участок находился на немалом расстоянии от школь­ного здания - возле леса Долгонького. На этом участке уча­щиеся старших классов под ру­ководством агронома и учителей биологии выращивали сельскохо­зяйственные культуры. Дети рабо­тали по четыре часа в день, выпол­няя учебную программу. Собран­ный урожай потом передавался в школьную столовую, где ребята получали обеды. Прибыль от жи­вотноводства, пасеки и сада также поступала для обеспечения пита­ния школьников. Таким образом, ученики сами, но под руковод­ством учителей, зарабатывали се­бе на обеды.

В период с 1935 по 1937 годы при учебном заведении работала ве­черняя педагогическая школа, ко­торая готовила учителей первых - четвертых классов. 18 выпускни­ков этой школы в 1937 году полу­чили звание учителя.

От семишссного до одиннадцатшассного образования

С началом Великой Отечествен­ной войны и приближением фрон­та к Сватово в учебных классах размещались эвакуационные гос­питали № 34, № 152. Естественно, занятия в этот период не проводи­лись. В1942 году город захватили немецко-фашистские оккупанты. Однако в январе 1943 года он был освобожден бойцами Красной ар­мии. После освобождения, начи­ная с июня этого же года, в поме­щении школы размещались эва­куационные госпитали № 11-92, № 279, № 20-76.

В1958 году школа была переве­дена на восьмилетнее образова­ние (до этого было семилетнее). Два года она была эксперимен­тальной, в ее стенах проверялись новые учебные программы. В это время учреждение часто посеща­ли работники областного и рес­публиканского отделов народно­го образования. Они не только за­нимались проверкой, но и прово­дили уроки, изготовляли вместе с учащимися наглядные материалы, проводили собрания отрядов.

В конце 60-х - начале 70-х го­дов прошлого столетия при школе был создан интернат с оборудо­ванными спальными комнатами, поскольку в заведении ежегодно учились дети из села Змеевка (в среднем 30 учащихся), которое на­ходилось на расстоянии несколь­ких километров от Сватово, а до­бираться до города можно было только на поезде, который ходил не очень часто.

Начиная с 2000 года школа № 1 стала одиннадцатилеткой, а уже через два года состоялся первый выпуск одиннадцатиклассников.

В разные годы директорами учебного заведения были И. А. Чер- нушенко, М. Ф. Бондарев (за вос­становление школы в послевоен­ное время и добросовестный труд по воспитанию и обучению под­растающего поколения был на­гражден орденом Ленина), Г. С. Ти- тарев, А. Е. Лесняк, П. Т. Лебедев, Ф. М. Друзь, Ф. М. Стеченко, Л. Н. Ко- ролько, С. А. Загоруй и другие.

Ныне, после вхождения ЛНР в состав Российской Федерации, обучение ведется по российским стандартам, что одобрительно воспринимается населением.

«Школьные годы чудесные...»

Так получилось, что еще в 20-30-е годы прошлого столетия в этой школе, тогда еще семилетней, учился мой отец. В послереволю­ционное время перед простым на­родом открылась дорога к образо­ванию, и родители охотно отводи­ли детей в школу. По воспомина­ниям отца, дисциплина на уроках была очень высокой. И учащиеся, и родители с большим уважением относились к учителям, которые по праву считались одними из образо­ваннейших людей в городе.

На перерывах же школьники часто играли в различные игры. В частности, мальчики играли в футбол, который в те годы еще не имел такой популярности, как ныне, но быстро ее приобретал. Время было довольно «бедное», специальной спортивной формы дети не имели. Отец однажды ре­шил тоже сыграть, но с первым же ударом по мячу разорвался боти­нок. Купить новую обувь было про­блемой, и неудавшемуся «футболи­сту» крупно «влетело» дома за его спортивную неудачу.

Судьба так распорядилась, что и автору этого материала дове­лось определенное время (с пя­того по восьмой классы) учиться в этой же школе. С добрыми чув­ствами вспоминается это время, полное детской беззаботности, разнообразных впечатлений, за­поминающихся успехов и забыва­ющихся неудач. Школа в то время была восьмилетней, все классы в ней были спаренные (то есть «А» и «Б» классы), и только один мой не имел «напарника». Зато он был самым большим в школе - 44 уче­ника. Как и в любом классе, были у нас свои отличники, хорошисты и двоечники, только у нас их в си­лу количественного состава насчи­тывалось побольше, чем в осталь­ных классах.

С благодарностью вспоминаю педагогов, учивших нас «разумно­му, доброму, вечному», - Нину Сте­пановну Шабельник (классный ру­ководитель и учитель истории), Ивана Григорьевича Рыбальченко (математика), Андрея Иванови­ча Фурсо (физика), Анатолия Ива­новича Зубкова (труд), Зину Гри­горьевну Брайловскую (химия). Фамилии некоторых учителей не запомнились (что вполне объясни­мо - учащиеся обращались к ним по имени-отчеству, и фамилии для них роли не играли), но назвать их хочу - Петр Иванович (география, анатомия), Нина Федоровна (физ­культура), Неля Степановна (ан­глийский язык) и другие.

Школа давала хорошие зна­ния, ее ученики часто побеждали в спортивных соревнованиях, при­чем не только в районных, но и в областных. Ее лучшие традиции пе­редавались из поколения в поколе­ние, развивались, наполнялись но­вым содержанием.

И в наше пусть и непростое вре­мя, которое обязательно сменится светлым периодом, педагогиче­ский коллектив СШ № 1 нацелен на творческую работу по обучению и воспитанию подрастающего поко­ления, внедрению в жизнь новых, российских, стандартов учебы, что обязательно должно принести хо­рошие результаты.

Сергей КРИВОНОС, при подготовке статьи использованы материалы историка-краеведа Леонида КОРОЛЬКО

Кривонос, С. От двухклассной церковно-учительской до нынешней одиннадцатилетней / С. Кривонос // Сватовский вестник. – 2023. – 19 янв.