Библиотека учёным

Давыскиба Оксана Викторовна

Davyskiba Oksana ViktorovnaДавыскиба Оксана Викторовна – кандидат педагогических наук.  Институт физики, математики и информационных технологий, кафедра фундаментальной математики Луганского государственного Педагогического университета.

Тема диссертации: «Подготовка будущих учителей информатики к организации учебного диалога в системе «учитель – компьютер – ученик», 2009 год.

Биография

Давыскиба Оксана Викторовна 1978 года рождения, образование высшее. В 2000 г. окончила Луганский государственный педагогический университет имени Тараса Шевченко по специальности «Математика и информатика».

В 2000 г. окончила магистратуру по специальности «Математика». В 2000 г. принята на работу инженер-программист кафедры «Информатики и ВТ» Луганского государственного педагогического университета имени Тараса Шевченко.

С 2001-2006 гг. ассистент кафедры информатики Луганского национального университета имени Тараса Шевченко (по совместительству); ведущий инженер-программист отдела учебных лабораторий и компьютерных классов Центра информационных технологий Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

С 2006-2009 гг. обучение на дневном отделении аспирантуры по специальности 13.00.04. «Теория и методика профессионального образования», Луганского национального университета имени Тараса Шевченко, 2009 г. защита кандидатской диссертации.

С 2010-2013 гг. заведующая отделом компьютерных классов и учебных лабораторий Центра информационных технологий Луганского национального университета имени Тараса Шевченко; ассистент кафедры информационных технологий и систем (по совместительству).

С 2013-2016гг. обучение на дневном отделении докторантуры по специальности 13.00.10 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании», Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

С 2017 г. старший преподаватель-методист группы методического обеспечения учебного процесса учебно-методического отдела Луганской академии внутренних дел имени Э. А. Дидоренко; доцент кафедры экономико-правовых и социально-гуманитарных дисциплин Луганской академии внутренних дел имени Э. А. Дидоренко (по совместительству); доцент кафедры фундаментальной математики Луганского национального университета имени Тараса Шевченко (по совместительству).

В феврале 2018 г. прошла курсы повышения квалификации «Современные технологии в образовании», Луганская академия внутренних дел имени Э. А. Дидоренко.

В период с 03 сентября 2018 года по настоящее время доцент кафедры фундаментальной математики Луганского национального университета имени Тараса Шевченко.

Об авторе

Круг научных интересов–психолого-педагогические исследования в области развития и использования современных информационно-коммуникационных технологий обученияв высшихучебных заведениях, разработана технология экспертной оценки на основе нечисловой статистики, векторов Бернулли (Люсиан) и аксиоматического подхода Дж. Кемени; разработано прикладное программное средство экспертная система «Диалог», которая позволяет выполнять имитационное моделирование работы экспертов (проверка согласованности работы экспертов, определение итогового мнения экспертов) и создавать на их основе электронную библиотеку эталонных элементов учебного диалога. Опубликовано 49 научных статей, 1 учебно-методическое пособие.

Библиография

  • Давыскиба, О. В. Дискретная математика. Часть 1 : учеб.-метод. пособ. / О. В. Давыскиба, О. Н. Ие, Р. В. Киричевский [и др.]. – Луганск : Книта, 2019. – 126 с.
  • Давыскиба, О. В. Исследование диалога учитель – ученик / О. В. Давыскиба, А. С. Меняйленко // Вісн. Луган. держ. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. – 2000. – № 2 (22). – С. 182 – 186.
  • Давыскиба, О. В. Особенности организации контроля знаний в системах дистанционного обучения / О. В. Давыскиба // Качество обучения как проблема контроля и оценки образовательной деятельности учебного учреждения : материалы ІІ Респуб. науч.-практ. конф. с междунар. уч. (Луганск, 12 марта 2019 г.). – Луганск : ЛНУ им. Т. Шевченко, 2019. – С. 22 – 25.
  • Давыскиба, О. В. Практическое применение теории игр / О. В. Давыскиба, А. И. Самойлов // Качество обучения как проблема контроля и оценки образовательной деятельности учебного учреждения : материалы ІІ Респуб. науч.-практ. конф. с междунар. уч. (Луганск, 12 марта 2019 г.). – Луганск : ЛНУ им. Т. Шевченко, 2019. – С. 25 – 27.
  • Давыскиба, О. В. Разработка и исследование алгоритмов организации диалога в компьютерных обучающих системах / О. В. Давыскиба // Наука на рубеже столетий : материалы науч. конф. – Луганск : Изд-во ЛГПУ, 2000. – С. 85 – 88.
  • Давыскиба, О. В. Современные Internet-технологии как фактор повышения эффективности процесса профессиональной подготовки будущих специалистов / О. В. Давыскиба // Качество обучения как проблема контроля и оценки образовательной деятельности учебного заведения : материалы Республ. науч.-практ. конф. (Луганск, 5 декабря 2017 г.). – Луганск : Книта, 2018. – С. 133 – 135.
  • Давыскиба, О. В. Учебно-методическое обеспечение подготовки учителя к организации педагогического взаимодействия средствами информационных технологий / О. В. Давыскиба // Современный учитель дисциплин естественно-научного цикла : междунар. науч.-практ. конф. (Ишим, 15 – 16 февраля 2019 г.) / отв. ред. Т. С. Мамонтова. – Ишим : Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиала) ТюмГУ, 2019. – С. 39 – 40.
  • Давыскиба, О. В. Экспертиза педагогических инноваций / О. В. Давыскиба, О. Н. Ие // Эвристическое обучение математике : IV междунар. науч.-метод. конф. (19 – 20 апреля 2018 г.). – Донецк : Изд-во ДонНУ, 2018. – С 141 – 143.
  • Барило, А. В. Использование статистических методов для оценки эффективности образовательного процесса / А. В. Барило, О. В. Давыскиба // Качество обучения как проблема контроля и оценки образовательной деятельности учебного учреждения : матер. ІІ Респуб. науч.-практ. конф. с междунар. участием (Луганск, 12 марта 2019 г.). – Луганск : ЛНУ им. Т. Шевченко, 2019. – С. 109 – 111.
  • Павлюков, В. В. Перспективы реализации дистанционного обучения в учебном процессе Луганской академии внутренних дел имени Э. А. Дидоренко / В. В. Павлюков, О. В. Давыскиба // Вестник Луг. акад. внутр. дел им. Э. А. Дидоренко : науч.-практ. журн. – 2018. – № 1 (4). – С. 240 – 250.
  • Давискіба, О. В. Адаптивний контроль знань в системах дистанційного навчання / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали VI міжнар. наук.-практ. конф. присвяч. 90-річчю Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка (Луганськ,16 – 18 листопада 2011 р.). – Луганськ, 2011. – С. 57 – 59.
  • Давискіба, О. В. Адаптивні системи дистанційного навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2011. – № 21 (232), ч. І. – С. 45 – 52.
  • Давискіба, О. В. Аналіз методів експертних оцінок в педагогічних дослідженнях / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. (21 – 23 листоп. 2005 р.). – Луганськ, 2005. – С. 48 – 51.
  • Давискіба, О. В. Діалог „учитель – комп’ютер – учень” як засіб індивідуалізації процесу навчання у автоматизованих навчаючих системах / О. В. Давискіба // Матеріали VII міжнародної науково-практичної конференції «Наука і освіта 2004» (10 – 25 лютого 2004 р.). – Дніпропетровськ : Наука і освіта, 2004. – Т. 42 : Сучасні методи викладання. – С. 38 – 40.
  • Давискіба, О. В. Дистанційне навчання як елемент віртуального простору / О. В. Давискіба // Кіберагресія: психолого-педагогічні та кібернетичні проблеми безпеки : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. (Луганськ, 12 – 14 листоп. 2012 р.) . – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2012. – C. 59 – 62.
  • Давискіба, О. В. Експертні оцінки вербальних та графічних об’єктів як складових навчального діалогу в автоматизованих системах навчання / О. В. Давискіба // Системний аналіз та інформаційні технології : матеріали VIII міжнар. наук.-теор. конф. (13 – 16 верес. 2006 р.). – К. : НТУУ „КПІ”, 2006. – С. 166 – 168.
  • Давискіба, О. В. Індивідуалізація процесу професійної підготовки майбутніх фахівців засобами Internet-технологій / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали V міжнар. наук.-практ. конф. (Луганськ, 17 – 19 листоп. 2010 р.). – Луганськ, 2010. – С. 47 – 49.
  • Давискіба, О. В. Інформаційні технології як засіб організації навчального діалогу при підготовці майбутніх вчителів інформатики / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали ІІ міжнар. наук.-практ. конф. (14 – 16 листоп. 2006 р.). – Луганськ, 2006. – Т. 1. – С. 113 – 115.
  • Давискіба, О. В. Кількісна оцінка рівня готовності вчителів до діалогу в автоматизованих системах навчання та тренінгу / О. В. Давискіба // Праці Луганського відділення Міжнародної Академії інформатизації : наук. журн. – 2010. – № 1 (21). – С. 15 – 18.
  • Давискіба, О. В. Методика підготовки майбутніх учителів інформатики до організації навчального діалогу в системі „вчитель – комп’ютер – учень” / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали ІV міжнар. наук.-практ. конф. (18 – 19 листоп. 2009 р.). – Луганськ, 2009. – С. 37 – 41.
  • Давискіба, О. В. Напрями адаптації дистанційного навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців: теоретичний аспект / О. В. Давискіба // Вісник Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2012. – № 21 (256). – С. 57 – 65.
  • Давискіба, О. В. Напрями розвитку дистанційного навчання як елементу віртуального освітнього простору / О. В. Давискіба // Вісник Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2013. – № 21 (280). – С. 30 – 36.
  • Давискіба, О. В. Організація управління діалогом при комп’ютерному навчанні / О. В. Давискіба // Організаційні та діагностичні методи активізації творчої діяльності у вищих навчальних закладах освіти : матер. Всеукр. наук.-метод. конф. (25 – 26 жовт. 2002 р.) / відпов. ред. Михайловський А. Г. – Алчевськ, 2002. – С. 105 – 108.
  • Давискіба, О. В. Основні підходи до адаптації процесу оцінювання професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій в системі дистанційного навчання / О. В. Давискіба // Вісник Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2013. – № 20 (279). – С. 12 – 18.
  • Давискіба, О. В. Основні тенденції розвитку дистанційного навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. – Київ ; Вінниця : ТОВ фірма "Планер", 2014. – Вип. 39. – С. 190 – 194.
  • Давискіба, О. В.Особливості організації педагогічної взаємодії в адаптивній системі дистанційного навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Кіберагресія: психолого-педагогічні та кібернетичні проблеми безпеки : матеріали ІІ Всеукр. наук.-практ. конф. (11 – 13 листоп. 2013 р.) / Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2013. – C. 16 – 20.
  • Давискіба, О. В. Особливості організації педагогічної взаємодії у кіберпросторі / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2012. – № 20 (255). – С. 5 – 12.
  • Давискіба, О. В. Особливості побудови організації діалогу у системі „комп’ютер – учень” / О. В. Давискіба // Информационные технологии в учебном процессе : 4-й науч.-метод. семинар (25 – 28 июня 2003 г.) : сб. тр. / под ред. М. И. Жалдака [и др.] – Одесса, 2003. – С. 59 – 61.
  • Давискіба, О. В. Особливості реалізації комунікативного блоку адаптивної системи дистанційного навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали VIІ Міжнар. наук.-практ. конф. (Луганськ, 14 – 16 листоп. 2012 р.) / ДЗ"Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2012. – С. 48 – 51.
  • Давискіба, О. В. Оцінка ефективності підготовки майбутніх вчителів інформатики до організації навчального діалогу з використанням інформаційних технологій / О. В. Давискіба // Сучасний український університет: теорія і практика впровадження інноваційних технологій : матеріали VII міжнар. наук.-метод. конф. (22 – 24 квітня 2008 р.). – Суми : Вид-во СумДУ, 2008. – Ч. 2. – С. 121 – 122.
  • Давискіба, О. В. Педагогічні умови підготовки майбутніх вчителів інформатики в системі „педагог – комп’ютер – учитель” / О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали ІІІ міжнар. наук.-практ. конф. (14 – 16 листоп. 2007 р.). – Луганськ, 2007. – Т. 1. – С. 93 – 99.
  • Давискіба, О. В. Підготовка майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу в системі „педагог – комп’ютер – учитель”: стан проблеми / О. В. Давискіба // Проблеми інженерно-педагогічної освіти : зб. наук. пр. – Х. : Укр. інженерно-педагогічна академія (УІПА), 2006. – Вип. 13. – С. 48 – 56.
  • Давискіба, О. В. Поняття педагогічної взаємодії при підготовці майбутнього вчителя до організації навчального діалогу в інформаційних технологіях навчання / О. В. Давискіба // Динаміка наукових досліджень – '2005 : матеріали ІV міжнар. наук.-практ. конф. (20 – 30 червня 2005 р.). – Дніпропетровськ : Наука і освіта, 2005. – Т. 33 : Проблеми підготовки фахівців. – С. 46 – 48.
  • Давискіба, О. В. Проблема підготовки майбутніх учителів інформатики до організації навчального діалогу в інформаційних технологіях навчання / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2005. – № 11 (91). – С. 48 – 54.
  • Давискіба, О. В. Психолого-педагогічний аспект організації навчального діалогу в системі „педагог – комп’ютер – студент” / О. В. Давискіба // Директор шк., ліцею, гімназії. – 2005. – № 4. – С. 58 – 61.
  • Давискіба, О. В. Розробка критерію оцінювання рівня готовності вчителів до організації навчального діалогу / О. В. Давискіба // Інтелектуальні системи прийняття рішень та прикладні аспекти інформаційних технологій : матер. наук.-практ. конф. (14 – 18 травня 2007 р.). – Херсон : ПП Вишемирський В. С., 2007. – Т. 2. – С. 140 – 141.
  • Давискіба, О. В. Розробка методів та дослідження функціонального стану вчителів інформатики та учнів у режимі навчального діалогу / О. В. Давискіба, О. С. Меняйленко // Духовність особистості: методологія, теорія і практика : зб. наук. пр. / гол. ред. Г. П. Шевченко. – Луганськ : Вид-во СНУ ім. В. Даля, 2008. – Вип. 4 (23). – С. 169 – 186.
  • Давискіба, О. В. Розробка програмно-методичного комплексу з підготовки вчителів інформатики до організації навчального діалогу в системі „педагог – комп’ютер – учитель” / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2007. – №21 (137), ч.1. – С. 94 – 102.
  • Давискіба, О. В. Розробка та дослідження алгоритмів організації діалогу в умовах дистанційного навчання / О. В. Давискіба // Дистанційне навчання – основа нової освітньої парадигми : тези міжнар. наук.-метод. конф. (8 – 9 жовт. 2002 р.). – Дніпропетровськ: ДНУ, 2002. – С. 32 – 33.
  • Давискіба, О. В. Розробка теоретичної моделі підготовки майбутнього вчителя інформатики до організації навчального діалогу засобами інформаційних технологій / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2010. – № 1 (188). – С. 156 – 165.
  • Давискіба, О. В. Розробка електронної бібліотеки елементів навчального діалогу в системі "викладач-комп’ютер-студент" / О. В. Давискіба // Менеджмент якості освіти і новітні технології навчання у контексті інтеграції до Європейського освітнього простору: Матеріали VII Міжнародної науково-методичної конференції. / упоряд. Л. Т.Коломієць. – К.: МНТУ, 2010. – С. 197 – 199.
  • Давискіба, О. В. Теоретичні засади використання адаптивних систем дистанційного навчання у професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2010. – № 22 (209). – Ч. III. – С. 117 – 123.
  • Давискіба, О. В. Теоретичне обґрунтування основних напрямів адаптації дистанційного навчання в професійній підготовці майбутніх фахівців / О. В. Давискіба // Современные тенденции в педагогическом образовании и науке Украины и Израиля: путь к интеграции : сб. науч. тр. ІІІ открытого междунар. науч. форума Университетского центра Ариэль в Самарии. – Ариель : Ravgon, 2012. – C. 31 – 34.
  • Давискіба, О. В. Теоретичні засади педагогічної взаємодії в інформаційних технологіях навчання при підготовці майбутніх вчителів інформатики / О. В. Давискіба // Вісн. Луган. нац. пед. ун-ту імені Тараса Шевченка. Пед. науки. – 2006. – № 21 (116), ч. 1. – С. 92 – 99.
  • Димарський, Я. М. Навчальний діалог в системі „учитель-комп’ютер-учень” як засіб реалізації педагогічної взаємодії засобами інформаційних технологій навчання / Я. М. Димарський, О. В. Давискіба // Освіта Донбасу. – 2009. – №6. – С. 8 – 12.
  • Меняйленко, О. С. Аналіз напрямів професійної підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій / О.С. Меняйленко, О. В. Давискіба // Інформаційні технології в наукових дослідженнях і навчальному процесі : матеріали VІIІ міжнар. наук.-практ. конф. (12 – 14 листоп. 2013 р.) / Держ. закл. "Луган. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка". – Луганськ : Вид-во ЛНУ ім. Тараса Шевченка, 2013. – С. 57 – 60.
  • Меняйленко, О. С. Дослідження функціонального стану учнів як об’єктів управління методами багаторівневого голосового поліграфного обстеження / О. С. Меняйленко, Г. В. Монастирна, Л. М. Кутепова, О. В. Давискіба // Праці Луганського відділення Міжнародної Академії інформатизації : наук. журн. – 2008. – № 1(16) – С. 81 – 85.
  • Меняйленко, О. С. Методи функціональної діагностики в умовах інформаційних технологій навчання / О. С. Меняйленко, О. В. Давискіба, Г. В. Монастирна, Л. М. Кутепова // Інформаційно-телекомунікаційні технології в сучасній освіті: досвід, проблеми, перспективи : зб. наук. пр. – Львів : ЛДУ БЖД, 2006. – С. 363 – 368.
  • Меняйленко, О. С. Модель експертних оцінок елементів навчального діалогу на основі методів нечислової статистики / О. С. Меняйленко, О. В. Давискіба // Математичне та імітаційне моделювання систем. МОДС 2008 : матеріали ІІ наук.-практ. конф. з міжнар. участю (23 – 27 черв. 2008 р.). – К., 2008. – С. 255 – 259.
  • Меняйленко, О. С. Розробка навчально-методичного забезпечення підготовки вчителів до організації навчального діалогу в системі "вчитель-комп’ютер-учень" / О. С. Меняйленко, О. В. Давискіба // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми : зб. наук. пр. / редкол.: І. А. Зязюн [та ін.]. – Київ ; Вінниця : ТОВ фірма "Планер", 2010. – Вип. 23. – С. 55 – 61.

Режим работы

Понедельник-Четверг - 9:00-18:00
Пятница - выходной
Суббота, Воскресенье - 9:00-17:00

Санитарный день - последний четверг месяца

На нашем сайте и в соцсетях в режиме 24/7

Контакты

Адрес:
91053 ЛНР,
г. Луганск, ул. Советская 78

Почта:
gorkiy.library@gmail.com

Карта сайта

Счётчики

Яндекс.Метрика
Индекс цитирования
Copyright © 2020 Луганская Республиканская универсальная научная библиотека им. М.Горького

Меню